本文作者:海航

labview简单的小程序设计(labview程序例子)

海航 2023-10-18 08:02:10 抢沙发
labview简单的小程序设计(labview程序例子)摘要: 1、首先需要一个麦克风,用来采集MP3的声音,一个简单的实现程序如下:说明:直接输出的是浮点型数据直接显示,转二进制有点麻烦,是没必要的,如果有需要在补充吧,2、先用goldwav...

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你好,想编个小程序,把采集到的MP3声音,在labview上用波形显示出来~请问...

1、首先需要一个麦克风,用来采集MP3的声音。一个简单的实现程序如下:说明:直接输出的是浮点型数据直接显示,转二进制有点麻烦,是没必要的。如果有需要在补充吧。

2、先用goldwave之类的软件,把mp3文件另存成wav格式,然后用函数选板的“编程图形与声音声音文件简易读取声音文件”vi打开wav文件,即可得到其中的各通道波形组成的波形数组数据。

labview简单的小程序设计(labview程序例子)

3、如果想一个点一个点加到曲线后面直接显示出来,最简单的方法就是:别用波形图(graph),用波形图表(graph chart)。呵呵。也可以提高发送速度,没收到特定数量的数据(几个周期)后作为数组给波形图显示。

简述用LabVIEW8.2编写程序的一般步骤

1、②程序执行阶段——PLC按顺序对程序进行扫描,即从上到下、从左到右地扫描每条指令,并分别从输入映像寄存器和元件映像寄存器中获得所需的数据进行运算、处理,再将程序执行的结果写入元件映像寄存器中保存。

2、将灯的功能和灯按下时显示一个数值1,松开时显示数值0关联起来。二,LabVIEW编写点灯程序 功能:用一个按钮控制一个灯的亮灭,灯按下时显示一个数值1,松开时显示数值0。细分步骤:按钮按下控制灯亮灭。

3、LZ可能没了解簇的具体用法。 簇可以看作C语言中的struct。 也就是可以包含不同类型变量的结构体。 比如,簇中可以放入: 字符串 + 数组+ 常量 混合型的变量。

labview简单的小程序设计(labview程序例子)

4、首先要选择“Tool-LLBManager...”。在打开LLBManager之后,再在菜单中选择“File-NewLLB”。这样才能创建一个新的LLB文件出来。

LabVIEW编个小程序。菜鸟。

1、首先打开labview,打开之后可以看到一个主界面,点击左侧的创建项目。点击完创建项目后,会进入到另一个界面,选择所见项目类型,选择VI就可以,因为labview都是一个个VI组成的,点击创建空白VI,点击完成。

2、提供实现方案:首先需要一个麦克风,用来采集MP3的声音。一个简单的实现程序如下:说明:直接输出的是浮点型数据直接显示,转二进制有点麻烦,是没必要的。如果有需要在补充吧。

3、这个很简单呀。首先你要保证你的程序是运行中的。就是能够监听到事件发生。其次,按空格,这里有两种方法,一个是你的按钮直接使用热键空格,这样当你的程序是前台执行的时候,按空格就能产生点击效果了,不一定要事件。

labview简单的小程序设计(labview程序例子)

4、因为labview里面的 while循环是至少执行一次,所以说当你一开始输入值与随机数相等,里面程序还是会运行一遍,就出现了你说的那个“太大了”。

用LabVIEW设计一个串口摄像头拍照程序

用LabVIEW本身来控制USB摄像头可能比较麻烦。要用到其它一些控件什么的。你用VISION工具包来做,简单许多。6版本有有一个IMAQ FOR USB,2009以后,都是在VISION工具包中集成了对USB相机的支持。

这个基本上很难。普通的摄像头,基本上都是基于DIRECTSHOW的。而NI对于这方面的支持不是那么理想。你去看NI的VISION下的IMAQ和IMAQDX,都没有这些普通USB相机的IDX文件,不过你可以试着去NI的网站上下一个IDX文件生成器试试。

在数组索引后还要加一个解族的节点,然后再找到其中的CAM INTERFACE,这样才能连接到OPEN中,每次都激活,正是因为ACQUISTION中有一个IMAQ的工具是需要激活的,也就是你采集的图像用到的这个。

Labview相对容易,这个题目太大。学一些Labview的编程基本,如果是视频监控的话,还需要做摄像头的驱动。总的来说是一项繁重的工程。

你找海康威视的技术支持,要他们给你摄像头的SDK包,里面有Activex控件(ocx控件),这个在LabiVEW前面板的容器中可以找到。

自己玩就买个罗技的摄像头,再有钱就买微软的,实验室就买GigE Vision的相机或者USB 0的工业相机,那才有效果。

到此,以上就是小编对于labview程序例子的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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